注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

黎明的曙光

地平线上依稀微茫的光,点亮的却是心中的希望……

 
 
 

日志

 
 
关于我

可能我们素不相识,可能我们只是萍水相逢,也可能我们已然相识,坚信博客会让你我相识、相知,乃至建立更为深厚的情谊。让我们一起在闲暇时光品味生活、感悟人生、升华灵魂!

网易考拉推荐

【原创】浅谈新形势下如何抓好教师培训  

2014-04-18 14:48:54|  分类: 自撰论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

        教师,是实现教育蓬勃发展的有力推动者;教师素质,则是决定教师推动教育发展动力大小的内因;而教师培训,是提高教师素质最为直接、有效的途径。以“全面深化改革”为主题的党的十八届三中全会其中就明确提出了全面深化教育体制改革,教育体制的改革将涉及到教育发展的各个层面、各个环节、各个领域,在教育改革的新形势下,我们教师也将面临更为严峻的挑战。加强教师队伍建设,实现教育事业全面、健康、可持续发展,打造一支师德过硬、业务过硬的高素质的教师队伍已经势在必行。那么,在新形势下如何抓好教师培训呢?笔者粗浅地认为应从以下五个方面来着手:

        一、提高认识,加强领导

        教师培训的意义何在?如何切实抓好教师培训?应是每一个教育领导者或学校管理者值得深思的问题。

        首先,应理顺教师培训与学校发展的关系。教师培训工作虽然只是学校众多工作中的一个环节,但其意义和作用不可小觑。原因在于学校教育教学工作的顺利、高效开展,需要有一支高素质的教师队伍作支撑,而这支高素质的教师队伍如何打造,母庸置疑,自然是依赖于培训。

        其次,要站在学校发展的高度来重视和加强教师培训工作。学校管理者在思想认识上必须到位,应增强忧患意识,要知道公众对教育的需求正在急剧增加,尤其是对优质教育的需求,如果我们的教育发展水平不能满足绝大多数公众的需求,这将对我们学校的发展产生极大的负面影响。因此,学校管理者要站在发展的高度,从实现学校长远发展的目标,切实加强教师培训工作。 

        第三,加强领导,明确责任。学校要成立专门的教师培训工作机构,统筹安排教师培训。要全面掌握教师的培训信息,拟定好教师培训的具体计划,应按照“面向全体教师、抓住薄弱环节、培养骨干教师、更新理念方法、服务教育教学”的总要求,有针对性地、科学地、合理地安排好教师培训工作。

        二、加大教育宣传力度

        教师培训要注意先解决好教师思想层面存在的问题。据笔者了解,教师中思想认识不到位的大有人在,其中这么几种现象较为突出,一是个别教师将学校安排的培训任务认为是给他“压担子”,觉得自己已经够忙了,哪还有时间和精力搞培训;二是个别教师安于现状“吃老本”,无“充电”意识,没有认识到教育向前发展的趋势及对自身素质提出的新要求;三是个别老师对培训认识不到位,缺少激情,敷衍了事,更有甚者是拒不参加培训或不能完成培训任务。针对这些现象,加强对教师有关于培训的思想教育与引导,刻不容缓。学校管理者应给教师很好地“上上课”,在培训目的、培训意义、教育发展要求、自身需要等方面加大教育宣传力度,使全体教师充分认识教师培训的必要性,从而统一思想,统一行动。      

        三、建立健全管理制度

        据笔者了解,目前,教师的培训方式及培训管理较之前进行了较大的改革。培训方式不再是过去相对单一的集中培训形式,而是充分利用了当前较为畅通的网络信息平台,培训资源共享,在参训教师自觉的基础上实施不同科目的国家级、省级远程培训,教师登陆平台,足不出户,就可以网上学习、网上提问、网上答题,完成规定的学习任务。现在的培训管理实行全省“一盘棋”统一管理,采用学分登记管理模式,第一轮教师培训学分登记已于2011年正式启动,2015年底结束,五年内各类培训学分达360分为合格,培训时段结束后,学分达标教师即可获得相应的结业证书,其结果运用是与教师的评优、晋级、考核、绩效直接挂钩。

        面对目前上级教育部门有关教师培训方式及培训管理的新变化,如何落实好层层下达的教师培训任务呢?如何保证培训的效果呢?毫无疑问,必须建立健全相应的制度来规范教师的培训行为。对于教师培训制度的制定,一定要结合培训的实际及教师的实际,应从培训报名、培训时间、培训纪律、培训达标等各个环节上对教师加以制约,其培训情况应与教师个人的评优、晋级、考核、绩效挂钩。制度一经建立,就一定要严格执行,按制度办事,使教师培训工作的有序开展做到有章可循。

        四、提供经费保障

       “兵马未动,粮草先行”。目前,在教师培训经费保障方面,总的形势是好的,教育行政部门投入的力度很大,如“国培”、“省培”等远程培训项目及部分师训机构承办的培训已对教师实行了“免费”,培训经费从教育公用经费中单独列支,这足以说明了各级政府及教育主管部门对教师培训工作的重视。培训经费保障也还有值得探讨的领域,如教师的学历提高培训、继续教育培训等 ,培训如何实施,经费如何保障,相信上级教育行政部门会有更好的解决办法,来鼓励教师更加积极地参加培训。      

        五、建立激励机制       

        人的积极性是需要调动的,教师参与培训的积极性同样需要调动。那么,如何调动?从哪些方面调动?这就需要建立长效的且符合实际的激励机制。笔者认为,激励机制的建立,必须要考虑学校的实际情况,其中包括教师情况、经费情况等,对按要求完成培训的教师给予一定的物质奖励。通过这一机制的执行,营造一种每位教师都能积极参加培训的良好氛围,这才是建立此项机制的意义所在。因此,激励机制主要是针对教师培训、学习的效果做出客观、公正评价,从精神上及物质上充分调动教师培训的积极性、自觉性,带动教师培训工作的良性循环。

        教师培训是一项必须长期坚持的系统工程,且应不断适应教育形势、时代发展对我们教师提出的新要求。笔者深信,只要学校管理者和教师思想认识到位,加强组织领导,充分调动教师的培训积极性,以健全的机制及足额的经费作坚实后盾,教师培训工作就一定能抓好,教师队伍素质整体提高的目标就一定会实现,教育欣欣向荣的春天就会常在。

  评论这张
 
阅读(82)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017